ПЛАН работы отдела образования Администрации Фировского района на 2018-2019 учебный год

ПриложенияСкачать (589.5 Кб)

 ПЛАН 

работы отдела образования Администрации Фировского района на 2018-2019 учебный год 

п. Фирово
2018 год

СОДЕРЖАНИЕ

I. Анализ деятельности отдела образования Администрации Фировского района за 2017-2018 учебный год.

Отдел образования Администрации Фировского района (далее – отдел образования) является структурным подразделением Администрации Фировского района и от ее имени осуществляет управление в сфере образования на территории района.
В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ деятельность отдела образования направлена на решение главных задач:
а) организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного,
начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных образовательных организациях;
б) организация предоставления дополнительного образования детям на территории района;
в) создание условий для осуществления присмотра и ухода за детьми, содержания детей в муниципальных образовательных организациях;
г) создание, реорганизация, ликвидация муниципальных образовательных организаций, осуществление функций и полномочий учредителей муниципальных образовательных организаций;
д) обеспечение содержания зданий и сооружений муниципальных образовательных организаций, обустройство прилегающих к ним территорий;
е) учет детей, подлежащих обучению по образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, закрепление муниципальных образовательных организаций за конкретными территориями муниципального района.
В 2017-2018 учебном году в целях обеспечения эффективного функционирования и развития муниципальной системы образования отдел образования и подведомственные образовательные организации продолжили работу по реализации муниципальной программы «Развитие образования Фировского района» на 2017-2019 годы, утвержденной постановлением Администрации Фировского района от 03.02.2017 № 21.
1. Организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных образовательных организациях.
Муниципальная сеть образовательных организаций за последние два года не претерпела изменений и включает в себя:
- 7 общеобразовательных организаций, в том числе: средние школы – 3, основные школы - 2, начальные школы - 2;
- 5 дошкольных образовательных организаций;
- 2 образовательные организации дополнительного образования детей.
За муниципальными образовательными организациями, реализующими образовательные программы дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, закреплены определенные территории (постановление Администрации Фировского района от 17.01.2017 № 40).
Сеть образовательных организаций соответствует законодательству Российской Федерации и позволяет удовлетворять социальные запросы родителей.
Комплектование образовательных организаций на 2018-2019 учебный год утверждено постановлением Администрации Фировского района от 19.06.2018
№ 77. Численность учащихся на 01.09.2018 составит 820 чел., воспитанников – 290 чел., план приема в образовательные организации дополнительного образования – 396 чел.

1.1. Обеспечение доступности дошкольного образования.
Предоставление качественных образовательных услуг обеспечивают 8 образовательных организаций: 5 детских садов (МБДОУ детский сад «Белочка», МДОУ детский сад «Ласточка» комбинированного вида, МБДОУ детский сад «Родничок», МДОУ детский сад «Колокольчик», МДОУ Баталинский детский сад) и 3 общеобразовательные школы, в которых функционируют три дошкольные группы общеразвивающей направленности (МБОУ Дубровская ООШ, МБОУ Жуковская НОШ, МКОУ Заводская НОШ).
Приоритетные направления развития дошкольного образования в 2017-2018 учебном году:
а) реализация мероприятий по введению федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования (далее - ФГОС ДО):
- обеспечение поэтапного повышения квалификации руководителей и
педагогов;
- переоснащение, дооснащение предметно – развивающей среды дошкольных
образовательных организаций в соответствии с требованиями ФГОС ДО;
- разработка основных образовательных программ дошкольного образования
на основе ФГОС ДО и примерных программ;
б) оказание муниципальной услуги по приему заявлений, постановке на учет и зачислению детей в дошкольные образовательные организации района в электронной форме через образовательный портал государственных и муниципальных услуг Тверской области.
Изменения, которые произошли в системе дошкольного образования:
- дошкольное образование является самостоятельным уровнем образования и регулируется федеральными государственными образовательными стандартами;
- дошкольное образование отделено от «присмотра и ухода». В расчет себестоимости не включаются затраты на дошкольное образование. Это значит, что оказание образовательных услуг ребенку в детском саду - бесплатное.
В соответствии с ч. 5 ст. 65 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2017 № 273-ФЗ, в целях материальной поддержки родителям (законным представителям) выплачивается компенсация за присмотр и уход за ребенком в образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования, в размере, установленным постановлением Правительства Тверской области от 30.12.2016 № 443-пп.
Родительская плата в районе в 2018 году по сравнению с прошлым годом остается неизменной (1200 руб. в месяц) и носит социально – ориентированную направленность. Согласно постановлению Администрации Фировского района от 02.04.2015 № 40 имеют льготы 32 дошкольника, в том числе, 8 чел. освобождены от платы на 100%, из них дети-инвалиды – 8 чел. Количество детей, посещающих детский сад по сниженной (льготной) оплате, – 24 чел.: из многодетных семей – 5 чел., семей с доходом менее МРОТ – 7 чел., дети работников дошкольных учреждений – 12 чел.
Очередности в детских садах района нет.
Муниципальная услуга по приему и зачислению детей в дошкольные образовательные организации предоставляется через автоматизированную информационную систему «Е-услуги. Образование». За период «сентябрь 2017 года – июнь 2018 года» данной услугой воспользовались 63 чел.
Списочный состав детей в дошкольных учреждениях на 01 января 2018 года составил 310 воспитанников (2017 год – 324 чел.), охват – 64,6%, в том числе, в возрасте от 3 до 7 лет – 83,2%. Заполняемость мест – 58,6%.
Кадрами дошкольные учреждения обеспечены.
В детских садах большое внимание отводится организации занятий физической культурой на основе здоровьесберегающих технологий: спортивные праздники и соревнования, конкурсы, Дни здоровья и др.
Соблюдается принцип вариативности среды, который предполагает наличие в группе различных пространств, обеспечивающих свободный выбор детей, периодическую смену игрового материала. Насыщенностью, оригинальностью, вариативностью отличается предметно-пространственная среда групп МБДОУ детского сада «Родничок», МБДОУ детского сада «Белочка», МДОУ детского сада «Колокольчик». В детских садах прослеживается построение развивающего пространства по принципу интеграции и моделирования. Обеспечено преобразование предметно - пространственной среды на основе гендерного принципа.
В целях успешной адаптации ребенка к школе при общеобразовательных учреждениях организовано предшкольное обучение. В 2017-2018 учебном году подготовку по данным программам прошли 72 дошкольника.
Остаются нереализованными в дошкольных образовательных организациях вариативные формы работы: консультативные пункты на базе детских садов, группы кратковременного пребывания и др. В силу кадровых причин не полном объеме осуществляется оказание коррекционной помощи детям, в том числе, речевая, психологическая коррекция.

1.2. Обеспечение доступности основного общего образования.
Отделом образования, муниципальными общеобразовательными организациями проводится работа по совершенствованию комплекса мер, направленных на обеспечение государственных гарантий доступности качественного основного общего образования.
В 2017-2018 учебном году из 836 школьников обучались в очной форме 827 чел., в том числе на дому по медицинским показаниям – 21 чел., заочной форме – 8 чел. Семейное образование получал 1 чел.
В прошедшем учебном году 315 обучающихся начальной школы (100%) осваивали образовательные программы по федеральным государственным стандартам начального общего образования (далее – ФГОС НОО), 280 обучающихся 5-7 классов и 40 обучающихся 8-9 классов МБОУ Рождественской СОШ (в рамках опережающего введения) - по федеральным государственным стандартам основного общего образования (далее - ФГОС ООО) (67,9%).
Реализация прав детей с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ) и детей-инвалидов на образование рассматривается как одна из важнейших задач отдела образования и общеобразовательных организаций района. Получение такими детьми качественного общего образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации и самореализации.
Численность детей с ОВЗ и детей-инвалидов в школах в 2017-2018 учебном году составила 63 чел., в том числе детей-инвалидов – 21 чел. Обучаются по адаптированным образовательным программам 49 чел.
В 2017-2018 учебном году по федеральным государственным образовательным стандартам для детей с ограниченными возможностями здоровья обучались 4 ребенка-инвалида: в МБОУ Рождественской СОШ – 1 чел., МБОУ Великооктябрьской СОШ – 1 чел., МОУ Фировской СОШ – 2 чел.
В требованиях государства к развитию и состоянию сети образовательных организаций одной из ключевых определена задача по созданию для учащихся старшей ступени возможности выбора профиля обучения, индивидуальной образовательной траектории на основе вариативности образовательных программ.
В 10-11 классах трех средних школ продолжено обучение по индивидуальным учебным планам. Учебные предметы на профильном уровне изучали 20 обучающихся МБОУ Великооктябрьской СОШ (91%), 13 чел. - МОУ Фировской СОШ (100%). В качестве профилирующих предметов школьниками выбраны: математика, биология, химия, обществознание, история, литература, физика. Таким образом, профильным обучением в прошедшем учебном году были охвачены 33 из 50 обучающихся 10-11 классов (66%).
В МБОУ Рождественской СОШ организовано профессиональное обучение по специальности «тракторист». Три выпускника 11 класса в 2018 году сдали квалификационный экзамен и получили соответствующее удостоверение.
Реализация прав детей на получение образования находит свое подтверждение в вопросах продолжения образования выпускниками 9-х и 11-х классов. Ежегодно, в среднем, около 60% девятиклассников поступают на обучение в учреждения СПО, НПО и 93% одиннадцатиклассников – в СПО и ВУЗы. Вместе с тем, в средних школах района остается малочисленным прием обучающихся в 10 класс. Выпускники 9-х классов уходят, по их словам, на «поиски желаемой профессии», кроме того, «хотят уйти от ЕГЭ». Отделу образования, общеобразовательным организациям и всем заинтересованным ведомствам необходимо разработать и реализовать комплексный план мероприятий по профориентации школьников и их профессиональному самоопределению. Кроме того, выпускникам 9-х классов, получивших свидетельства об образовании, требуется помощь в определении образовательных организаций, где есть коррекционные группы, дающие начальное профессиональное образование.
Обеспечение доступности качественных образовательных услуг в общеобразовательных организациях вне зависимости от места проживания обучающихся осуществлялось за счет организации ежедневного подвоза. Постановлением Администрации Фировского района от 15.06.2017 № 70 (с изменениями и дополнениями от 01.09.2018, 16.11.2017 и 15.03.2018) утверждены 18 регулярных школьных маршрутов протяженностью 252,3 км. 27% учащихся (225 чел.) в районе живут в 32 сельских населенных пунктах, удаленных от общеобразовательных организаций. Подвоз осуществляют 4 общеобразовательные школы: МБОУ Великооктябрьская СОШ, МБОУ Рождественская СОШ, МОУ Фировская СОШ и МБОУ Дубровская ООШ. Все 9 автобусов оснащены навигационной системой ГЛОНАСС, тахографами. Начата постепенная замена школьных автобусов, срок службы которых 10 и более лет. В августе 2017 года при поддержке Министерства образования Тверской области МБОУ Великооктябрьская СОШ и МБОУ Рождественская СОШ получили 3 новых автобуса.
В июле 2018 года в двух образовательных организациях заменены блоки тахографов СКЗИ на четырех школьных автобусах на сумму 99 800 руб. (МБОУ Великооктябрьская СОШ – 2 ед., МБОУ Дубровская ООШ – 2 ед.). На всех десяти транспортных средствах, задействованных в подвозе, установлены проблесковые маячки (на сумму 30 000 руб.). Заменены карты водителей школьных автобусов на общую сумму 32 000 руб.: МБОУ Великооктябрьская СОШ – 2 ед., МБОУ Рождественская СОШ – 4 ед., МБОУ Дубровская ООШ – 2 ед.

2. Доступность и вариативность дополнительного образования.
Дополнительное образование детей является важнейшей составляющей образовательного пространства Фировского района, органично сочетающей в себе воспитание, обучение и развитие личности ребенка. Программы дополнительного образования важны, поскольку дают возможность каждому ребёнку попробовать себя в различных сферах, приобрести новые умения, найти себе занятие по душе и по таланту, сориентироваться в конечном счёте в выборе будущей профессии.
Указы Президента Российской Федерации сформулировали задачи по увеличению охвата детей дополнительным образованием и определили, что к 2020 году до 75 процентов детей от 5 до 18 лет должны быть охвачены программами дополнительного образования.
Все учреждения дополнительного образования детей, четыре общеобразовательные организации и одно дошкольное учреждение имеют лицензию на право ведения дополнительного образования.
В образовательных организациях представлен весь спектр направлений дополнительного образовании детей. Наиболее востребованными являются занятия внеурочной деятельностью по естественнонаучным предметам (38%), физкультурно-спортивное направление (22%) и художественное творчество (19%).
Организация занятости детей дополнительным образованием решается путем взаимодействия школ с учреждениями дополнительного образования. В сравнении с 2017 годом занятость обучающихся дополнительным образованием повысилась на 1% и составляет в 2018 году 75%, что соответствует региональным показателям плана мероприятий по увеличению охвата детей услугами дополнительного образования.
Проблемы дополнительного образования детей:
а) скудность ресурсов: недостаточный уровень материально-технической базы учреждений образования и их финансирования; ограниченность в выборе кружков и секций; недостаточно развитая сеть иных учреждений образования и образовательных ресурсов учреждений других ведомств;
б) недостаток кадров: отсутствие или недостаток подготовленных кадров.

3. Учет детей, подлежащих обучению по образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования.
Отдел образования ведет учет детей в соответствии с Положением об организации учета детей от 0 до 18 лет, проживающих на территории муниципального образования и подлежащих обязательному обучению по образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее – Положение), утвержденным постановлением Администрации Фировского района от 24.01.2014 № 12.
Сформированы 4 информационные базы:
- база данных детей, зарегистрированных и проживающих на территории района;
- база данных детей, зарегистрированных, но не проживающих на территории района;
- база данных детей-инвалидов и детей с ОВЗ;
- база данных несовершеннолетних, состоящих на учете в КДН ЗП.
По состоянию на 01.01.2018 года на территории Фировского района численность детей от 0 до 18 лет составляет 1481 чел.; зарегистрированы, но не проживают на территории района - 390 чел.; численность несовершеннолетних детей, стоящих на учете в КДН ЗП, – 23 чел.
Обеспечена защита персональных данных, доступ к информационным базам данных имеет только один сотрудник, назначенный приказом по отделу образования.
В соответствии с Положением в организации учета детей принимают участие все заинтересованные учреждения и ведомства: дошкольные образовательные и общеобразовательные организации, учреждения здравоохранения (ГБУЗ «Фировская ЦРБ»), органы социальной защиты населения (ТО СЗН Фировского района, ГБУ «Комплексный центр социального обслуживания населения» Фировского района), участковые уполномоченные Фировского ПП, КДН ЗП Администрации Фировского района, отдел ЗАГС Администрации Фировского района.
Сведения, содержащиеся в информационной базе, ежемесячно сверяются с информацией о численности учащихся и воспитанников, которая содержится в региональных электронных системах «Сетевой Город. Образование» и «Е-услуги. Образование», интегрированных между собой.
Операторами «Сетевой Город. Образование» являются образовательные организации, контроль осуществляет отдел образования.

4. Управление качеством общего образования в муниципалитете.
Приоритетной задачей государственной политики в области образования является обеспечение высокого качества образования, основанного на фундаментальности знаний и развитии творческих компетентностей обучающихся в соответствии потребностям личности, общества и государства, безопасности образовательного процесса и обеспечении здоровья детей при постоянном развитии профессионального потенциала работников образования. Сегодня важным направлением образования Фировского района является совершенствование контроля и управления качеством образования.
В течение 2017-2018 учебного года на отдел образования были возложены многоплановые задачи, и в числе первых: сбор и обработка данных о результатах всероссийских, региональных и муниципальных проверочных работ, которые регулярно проводятся в школах района. Все аналитические материалы по проводимым работам предоставляются в образовательные организации для дальнейшего их использования в рамках управления качеством образования.
Разработан и реализуется План мероприятий («Дорожная карта») по повышению качества образования в Фировском районе Тверской области на 2017-2018 учебный год, утвержденный приказом отдела образования от 24.08.2017 № 120.
Мониторинг качества образования в общеобразовательных организациях Фировского района организован на муниципальном уровне в соответствии с приказом отдела образования Администрации Фировского района от 24.08.2017 № 120 «Об утверждении плана-графика мониторинга качества образования в образовательных организациях, расположенных на территории Фировского района, в 2017-2018 учебном году». В течение 2017-2018 учебного года в школах района для обучающихся 2-11 классов проведены 78 оценочных процедур.
По результатам мониторинговых исследований сформированности метапредметных результатов – читательской грамотности 70% обучающихся 6-8 классов общеобразовательных организаций района достигли базового уровня подготовки по смысловому чтению. Низкие показатели успешности выполнения работы и достижения базового уровня - у обучающихся МБОУ Великооктябрьской СОШ.
В целом по району, исходя из результатов мониторинговых исследований, по-прежнему остается проблема математического образования на ступени основного общего образования. Также одна из серьезнейших проблем школ района – падение интереса учащихся к русскому языку и, как следствие, снижение грамотности, косноязычие, неумение правильно, логично выражать мысль.
В целях наиболее эффективного взаимодействия отдела образования Администрации Фировского района с общественными объединениями, государственными и иными негосударственными некоммерческими организациями, осуществления общественного контроля, проведения независимой оценки качества образовательной деятельности, повышения гласности и прозрачности деятельности образовательных создан Общественный совет при отделе образования Администрации Фировского района (далее – Общественный совет) (приказ от 22.11.2017 №159). На сайте отдела образования (http://ronofirovo.ru/obshcestvennyy-sovet-pri-otdele-obrazovaniya-administratcii-firovskogo-rayona.html) размещена информация о деятельности Общественного совета: новости и события, нормативные документы, а также анонсы важных мероприятий. Кроме того, здесь можно отправить обращение в Совет или любому из его членов. Портал Общественного совета - ещё один шаг на пути создания «моста» между государством и обществом.
В течение 2017-2018 учебного года проведены три заседания Общественного совета. Рабочие группы Общественного совета изучали и рассматривали на своих заседаниях вопросы деятельности самого Общественного совета, летней занятости детей и подростков, комплексной безопасности и антитеррористической защищенности объектов образования, организации независимой оценки качества образования в образовательных организациях и государственной итоговой аттестации обучающихся в 2018 году, реализации плана мероприятий («дорожная карта») Фировского района, направленного на увеличение показателей охвата детей дополнительным образованием к 2020 году, и организации питания в дошкольных образовательных учреждениях.
Впервые в 2017-2018 учебном году введена практика проведения муниципальных родительских собраний. Руководители школ, сотрудники отдела образования и родители (законные представители) обсуждали вопросы развития системы образования Фировского района, государственной итоговой аттестации обучающихся и организации летнего отдыха и оздоровления детей, и подростков в 2018 году.
В целях контроля обеспечения общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам, в соответствии с планом работы в течение 2017-2018 учебного года отделом образования проведены 2 комплексных и 5 тематических проверок деятельности руководителей образовательных организаций.
В ходе комплексных проверок изучена и дана оценка деятельности управления МОУ Фировской СОШ (приказ от 28.11.2017 № 164) и МБОУ Дубровской ООШ (приказ от 05.04.2018 № 77).
Согласно графику тематических проверок проанализирована деятельность руководителей образовательных учреждений:
- по организации питьевого режима всех образовательных организаций (приказ от 25.09.2017 № 124);
- наличию и содержанию планов работы на 2017-2018 учебный год всех образовательных организаций района (приказ от 13.10.2017 № 133);
- наличию и достоверности информации, размещенной на официальном сайте в сети Интернет, в дошкольных образовательных учреждениях (приказ от 03.11.2017
№ 149/1);
- организации горячего питания учащихся в МБОУ Великооктябрьской СОШ и МБОУ Рождественской СОШ (приказ от 08.11.2017 № 154);
- организации дополнительного образования детей всех общеобразовательных организаций и учреждений дополнительного образования района (приказ от 10.01.2018 № 01).
Выполнение рекомендаций, полученных руководителями образовательных организаций в ходе комплексных проверок 2016-2017 учебного года, проверено в МБОУ Великооктябрьской СОШ (приказ от 19.01.2018 № 22/1) и МБОУ Рождественской СОШ (приказ от 28.02.2018 № 58).
Результаты проверок позволяют сделать вывод, что система внутриучрежденческого управления строится на принципах единоначалия и самоуправления, инициативы, гласности, творчества. Вместе с тем выявлено следующее:
- образовательные программы дошкольного, основного общего образования не всегда соответствуют требованиям ФГОС;
- уровень умения руководителей осуществлять педагогический анализ деятельности учреждения недостаточный, что не позволяет планировать работу учреждения более качественно;
- организация внутриучрежденческого контроля не в полном объеме соответствует требованиям ФГОС;
- требует совершенствования школьная система оценки качества образования, в частности, система оценивания планируемых результатов;
- сайты учреждений не всегда соответствуют установленным законодательством требованиям.
По итогам проверок отделом образования составлены справки, изданы приказы, которые доведены до сведения образовательных организаций.

Удовлетворенность качеством образовательных услуг.
Удовлетворенность потребителей качеством предоставляемых образовательных услуг в 2017 году составила:
95,4% - среди родителей, обучающихся 4-х классов;
87% - среди родителей, обучающихся 9-х классов;
89,6% - среди обучающихся 9-х классов;
92,9% - среди родителей, обучающихся 11-х классов;
96,6% - среди родителей, обучающихся 11-х классов.
По сравнению с 2014 годом степень удовлетворенности потребителей качеством предоставляемых образовательных услуг в 2017 году возросла на всех уровнях образования: среди родителей, обучающихся 4-х классов – на 21,8%, родителей, обучающихся 9-х классов – на 13%, родителей и обучающихся 11-х классов – на 11,1 и 20,6%.
Средние показатели удовлетворенности потребителей качеством предоставляемых образовательных услуг в 2017 году в общеобразовательных организациях - от 88% до 100%, причем, самый высокий из них (100%) – в МБОУ Дубровской ООШ, МБОУ Новосельской ООШ, МБОУ Жуковской НОШ, МКОУ Заводской НОШ.
За последние четыре года значительно вырос уровень удовлетворенности потребителей качеством образовательных услуг по всем аспектам организации образовательного процесса.
Анализ результатов анкетирования родителей обучающихся 4, 9, 11 классов, обучающихся 9, 11 классов позволил определить направления работы, которые необходимо совершенствовать:
- расширение услуг дополнительного образования, повышение их качества;
- организация и качество питания в школьной столовой;
- обеспечением доступа и возможности выхода в сеть Интернет.

Государственная итоговая аттестация выпускников 9, 11 классов.
Результаты государственной итоговой аттестации (далее – ГИА) становятся важным источником информации об уровне общеобразовательной подготовки школьников и являются показателем оценки образовательной деятельности по конечным результатам не только образовательных учреждений, но и муниципального образования в целом.
Подготовка и проведение ГИА осуществлялась отделом образования в соответствии с планом, утвержденным приказом от 08.11.2017 № 153. Успешно реализован план мероприятий по организации итогового сочинения обучающихся 11 классов.
С целью качественной подготовки к ГИА проведены мероприятия:
а) для руководителей и заместителей руководителей по учебно-воспитательной
работе
- семинар-совещание «Об организации методической работы в ОО по подготовке к итоговому собеседованию по русскому языку в 9 кассах (05.12.2017);
- совещание «О проведении тренировочного тестирования по математике обучающихся 11 классов» (05.12.2017);
- семинар-практикум «Система работы учителя по подготовке учеников к ГИА, в том числе детей с ОВЗ и детей-инвалидов» (15.02.2018);
- совещание «Об организации апробации устного собеседования по русскому языку в 9 классах» (28.03.2018);
- совещание «О результатах пробных экзаменов в 9 и 11 классах в 2017-2108 учебном году» (28.03.2018);
б) для работников пункта проведения экзаменов
- семинар-совещание «Из опыта организации ГИА на примере СОШ № 53г. Твери» (28.04.2018);
- учеба всех категорий сотрудников, занятых при проведении ГИА (МОУ Фировская СОШ) (17.05.2018);
в) совместное заседание Общественного совета при отделе образования и муниципальное родительское собрание «Государственная итоговая аттестация в 2018 году» (16.02.2018);
г) систематическое информирование родителей (законных представителей), обучающихся, общественности о подготовке, проведении и результатах ГИА посредством размещения информационных материалов на официальном сайте отдела образования, в районной газете «Коммунар», ТРК «Фирово».
В 2017-2018 учебном году функционировал пункт проведения экзаменов (далее – ППЭ) на базе МОУ Фировской СОШ. Для проведения ГИА ста выпускников 9 и 11 классов в ППЭ были задействованы 45 работников, в том числе, 35 организаторов и 14 общественных наблюдателей.
ГИА выпускников 11-х классов
В ППЭ на базе МОУ Фировской СОШ выпускники 11 классов сдавали 3 экзамена: математику (базовый и профильный уровни) и русский язык, остальные предметы по выбору - в «Лицее № 15» города Вышний Волочек.
Процедура проведения единого государственного экзамена (далее – ЕГЭ) соответствовала всем требованиям, в ППЭ были созданы комфортные условия и благоприятный психологический микроклимат. О хорошем качестве организации ЕГЭ свидетельствует отсутствие апелляций по процедуре проведения экзаменов. С целью повышения объективности при проведении ЕГЭ и недопущения нарушений в 2018 году ППЭ был оборудован системами видеонаблюдения, использовался металлодетектор. В 2018 году для сдачи ЕГЭ была введена технология печати и обработки в пункте экзамена полного комплекта черно-белых экзаменационных материалов.
Все выпускники одиннадцатых классов 2018 года прошли государственную итоговую аттестацию и получили аттестаты о среднем общем образовании, из них 3 чел. - аттестат особого образца и медаль «За особые успехи в учении»: Макарова Юлия и Пан Валерия (МБОУ Великооктябрьская СОШ), Куцева Полина (МБОУ Рождественская СОШ).
Одним из достижений прошедшего учебного года является повышение качества образования выпускников одиннадцатых классов по математике базового и профильного уровней. Все выпускники показали освоение образовательных стандартов по предмету.
Средний оценочный балл по математике базового уровня по району составляет 4,43 балла, что выше среднего регионального показателя (4,22 балла) на 0,21 балла. Получили 20 баллов из 20-ти возможных три выпускника: Макарова Юлия и Пан Валерия (МБОУ Великооктябрьская СОШ), Николаев Андрей (МОУ Фировская СОШ).
Среднерайонный тестовый балл по математике профильного уровня – 52,9 балла, что превышает среднеобластной показатель (48 баллов) на 4,9 балла. Значительный рост тестового балла ЕГЭ по профильной математике по сравнению с прошлым годом – в МБОУ Великооктябрьская СОШ (72 балла), что в полтора раза выше регионального показателя (48 баллов).
Выпускники показали хорошие знания на экзаменах по выбору. Средний тестовый балл выше среднего балла по региону:
- по географии – на 39,16 балла;
- информатике и ИКТ – на 11 баллов;
- обществознанию – на 7,16 балла
- истории – на 5,3 балла;
- физике – 0,63 балла.
Выпускница МБОУ Великооктябрьской СОШ Макарова Юлия получила на ЕГЭ по географии 96 баллов.
ГИА выпускников 9-х классов.
79 выпускников 9-х классов проходили государственную итоговую аттестацию в двух формах:
- в форме основного государственного экзамена (77 чел.) и государственного выпускного экзамена (2 чел.).
В форме ОГЭ девятиклассники сдавали 4 экзамена: 2 обязательных экзамена (русский язык, математика) и 2 – по выбору.
По сравнению с прошлым годом уровень освоения образовательного стандарта по математике и русскому языку повысился на 2% и составил 99%. Численность выпускников, сдавших экзамен на «4» и «5», по математике - 63%, русскому языку - 56%.
Доля выпускников, получивших «4» и «5», в МБОУ Дубровской ООШ по русскому языку составила 100%, в МОУ Фировской СОШ – 75%. Самый высокий балл (39 из 39 возможных) получила на экзамене Жарова Варвара, выпускница Фировской средней школы.
Экзамен по математике 70% девятиклассников МОУ Фировской СОШ сдали на «4» и «5».
Отмечается положительная динамика уровня освоения образовательного стандарта по выбранным выпускниками предметам за последние 3 года, в том числе, стабильные высокие результаты по географии.
Получили аттестаты об основном общем образовании 78 выпускников, что составляет 99%, из них аттестаты с отличием – 2 чел.: Кульпина Оксана (МБОУ Великооктябрьская СОШ), Жарова Варвара (МОУ Фировская СОШ).
1 выпускник МБОУ Великооктябрьской СОШ не смог преодолеть минимальный «порог» по русскому языку, математике и информатике и ИКТ и будет пересдавать их в сентябрьские сроки.
8 выпускников (100%), которые обучались по адаптированной образовательной программе, сдали выпускной экзамен по технологии и получили свидетельства об образовании.
Но есть и тревожные тенденции:
- настораживает нестабильность (за последние три года) среднего балла ЕГЭ по русскому языку;
- динамика среднего оценочного балла выпускников 9-х классов по русскому языку и математике – отрицательная и ниже региональных показателей;
- анализ мониторинговых исследований всех уровней (от школьного и муниципального – до всероссийского) показал, что существует проблема сформированности метапредметных результатов – читательской грамотности - у каждого третьего ученика, остаются трудности математического образования на уровне основного общего образования.
Все материалы исследований, в том числе результаты ГИА, представлены в образовательные учреждения для управления качеством образования.

5. Воспитательный компонент образования.
Создание условий, обеспечивающих выявление, поддержку и развитие одаренных детей, реализацию их потенциальных возможностей, - одна из приоритетных задач современного общества.
Олимпиады и конкурсы - эффективные формы выявления у школьников спортивных и творческих способностей, развития интереса к научной деятельности, создания условий для поддержки одаренных детей.
В школьном этапе всероссийской олимпиады школьников в сентябре-октябре 2017 года по 16 учебным предметам принимали участие 856 обучающихся 5 – 11 классов, из них стали победителями – 117 чел. (14%), в муниципальном этапе - 232 обучающихся 7-11 классов, в том числе победители и призеры - 25 чел. (11%). На региональный этап олимпиады вышли 5 школьников: по физической культуре – 3 чел., литературе – 1 чел. (МБОУ Великооктябрьская СОШ), право – 1 чел. (МБОУ Рождественская СОШ). Турова Екатерина, ученица МБОУ Великооктябрьской СОШ, стала призером регионального этапа по литературе.
В рамках своих полномочий отделом образования была сформирована нормативно-правовая база, организован сбор заявлений от участников, подготовлены материалы для школьного этапа и тиражирование - для муниципального этапа, утверждены и соблюдены графики проведения олимпиад, осуществлены сбор и анализ результатов. Вопросы проведения и анализ результатов рассматривались на совещаниях руководителей школ 27.12.2017 года и 31.03.2018 года.
В целях реализации Стратегии духовно-нравственного воспитания детей в Тверской области на 2018-2027 годы распоряжением Администрации Фировского района от 29.03.2018 № 94 утвержден межведомственный план мероприятий на 2018-2020 годы, создан Координационный совет по духовно-нравственному воспитанию граждан в Фировском районе.
В районе существуют добрые традиции, направленные на приобщение жителей к православной культуре, воспитанию патриотических чувств, знакомству с историческими местами родного края.
Педагогические коллективы школ района вносят значительный вклад в развитие духовно-нравственного и военно-патриотического мировоззрения детей и молодежи.
В 2017-2018 учебном году продолжена деятельность по реализации Соглашения о сотрудничестве отдела образования и Вышневолоцкого Благочиннического округа. Одно из приоритетных направлений совместной деятельности – формирование традиционных ценностей, моральных и этических норм семьи и общества у детей и молодежи.
В рамках учебного плана в общеобразовательных школах ведется курс «Основы религиозных культур и светской этики». Модуль «Основы православной культуры» изучают 80% младших школьников. Продолжением курса ОРКСЭ в основной школе является предметная область «Основы духовно-нравственной культуры народов России».
Расширению образовательного кругозора школьников района способствует участие в олимпиадах по ОПК, во всероссийской интеллектуальной олимпиаде «Наше наследие», организуемой Православным Свято-Тихоновским гуманитарным университетом.
В 2017 году МОУ Фировская СОШ стала одной 20-ти региональных площадок по реализации образовательного проекта «Нравственные основы семейной жизни» для обучающихся 10-11 классов. Данный учебный предмет будет преподаваться в рамках элективного курса с 1 сентября 2018 года в 10 классе протоиереем Александром Мартыновым, который в 2017 году закончил педагогический факультет кафедры «теологии» ТвГУ, прошел курсы повышения квалификации по предмету.
Сотрудничество реализуется через проведение совместных мероприятий. Это тематические общешкольные родительские собрания по духовно-нравственному воспитанию в семье, в которых принимает активное участие духовенство района. Широкое обсуждение вопросов воспитания в семье продолжается на муниципальных родительских собраниях.
Ежегодно в районе проводится муниципальный конкурс исследовательских и проектных работ. В 2017 году первое место заняла учебно-исследовательская работа обучающихся МБОУ Рождественской СОШ «Храм Рождества Пресвятой Богородицы. Сквозь время». Жюри конкурса также отмечен исследовательский проект творческой группы учеников и педагогов МБОУ Великооктябрьской СОШ «Архимандрит Герман в воспоминаниях современников». В настоящее время этот проект получил продолжение в связи со 100-летием со дня рождения Почетного гражданина Фировского района архимандрита Германа и вышел на уровень муниципального образования.
Главное мероприятие учебного года - муниципальный фестиваль «Православный благовест» (2018 год), который сопровождался выставками декоративно-прикладного творчества взрослых и детей, творческими мастер-классами по изготовлению сувениров.
Фировский район имеет достойное историческое прошлое. Впечатления от экскурсий детей по святым местам с посещением храмов находят свое отражение в сочинениях, представленных на муниципальные конкурсы: «Русь святая, храни веру православную!», «Православие на Фировской земле: прошлое, настоящее, будущее», «Святые Михаил Тверской и Анна Кашинская как идеал христианской семьи», «По стопам преподобного Нила Столобенского», и другие.
Педагоги района успешно защищают курсовые проекты на уровне региона: «Игровые формы и технологии на уроках «Основы православной культуры», «Внеурочная работа по основам православной культуры», «Сценарий экскурсии по родному краю «Тихая моя родина». Их авторы получили высокую оценку аттестационной комиссии.
Становление авторитета педагога проходит активное участие во всероссийском конкурсе «За нравственный подвиг учителя».
Сегодня патриотическое воспитание подрастающего поколения – неотъемлемая часть духовно-нравственного воспитания детей и молодежи.
В МОУ Фировской СОШ более 50 лет продолжает свою активную деятельность отряд «Юные карбышевцы». В сентябре 2017 года в Рождественской средней школе стартовал набор в кадетский класс МЧС «Юные спасатели». В октябре 2017 года на территории района создано местное отделение (штаб) Всероссийского военно-патриотического общественного движения «Юнармия», организовано социальное партнерство с военным комиссариатом г. Вышний Волочек, Вышневолоцкого и Фировского районов, общественными организациями, учреждениями и организациями патриотической направленности в целях эффективной реализации совместных мероприятий. На базе МБОУ Великооктябрьской СОШ сформирован юнармейский отряд.
Школьники охотно изучают историю и географию своей Родины, в свободное от учёбы время занимаются волонтерской деятельностью, принимают участие в культурных и спортивных мероприятиях, получают дополнительное образование, навыки оказания первой помощи.
На протяжении последних пяти лет «Зарница» способствует реализации индивидуальных навыков школьников по начальной военной подготовке, мальчишки и девчонки получают возможность проявить себя, быть организованным коллективом, получить полезные навыки в принятии правильного решения в экстремальных ситуациях. В мае текущего года военно-спортивная игра прошла под названием «Зарница. Цнинский рубеж».
Образовательные организации тесно сотрудничают с краеведческим музеем, межпоселенческой центральной библиотекой и ее филиалами, учреждениями культуры, которые также способствуют духовно-нравственному воспитанию и просвещению граждан района.
На базе МБОУ Дубровской ООШ проведён муниципальный этап Всероссийских соревнований «Президентские состязания».
В декабре 2017 года на базе МОУ Фировской СОШ обучающиеся 1-4 классов состязались в муниципальных соревнованиях «Весёлые старты». МБОУ Рождественская СОШ приняла старшеклассников на традиционную новогоднюю елку.
На базе РМУК «Фировская МЦБ» состоялся муниципальный конкурс «Живая классика», победителями которого стали: Алещенко Дарья (МБОУ Великооктябрьская СОШ), Иванова Елизавета (МОУ Фировская СОШ), Дальман Арина (МБОУ Новосельская ООШ). Алещенко Дарья вошла в пятерку лучших участников регионального этапа и стала призером конкурса «Живая классика-2018».
В апреле 2018 года прошли муниципальные соревнования: «Безопасное колесо», санитарных постов. По результатам этих соревнований победителем стала команда МОУ Фировской СОШ.
Все это дает возможность детям и родителям выбрать индивидуальную траекторию развития ребёнка, и каждому попробовать себя в новых видах деятельности и общении.
В целях профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних реализуется новая форма работы - «Единый день профилактики». В течение учебного года был осуществлен выезд членов КДН ЗП в МОУ Фировскую СОШ, МБОУ Рождественскую СОШ и МБОУ Великооктябрьскую СОШ на встречу с обучающимися 7-11 классов. Все субъекты профилактики еще раз «испытали» себя в непростой ситуации реального общения с детьми: давали разъяснения по выбранной ими тематике, отвечали на вопросы, погружали детей в сложные жизненные ситуации и учили находить из них выход. С обучающимися проведено тренинговое занятие «Я – лидер».
В июне 2018 года отделом образования был организован торжественный прием Главы Фировского района лучших выпускников и спортсменов образовательных учреждений.

6. Условия для сохранения и укрепления здоровья детей и подростков.
Закон об образовании в Российской Федерации, Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа», федеральная целевая программа развития образования, Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012-2020 годы выделили в приоритетную задачу сохранение и укрепление здоровья детей.
Важными направлениями деятельности по сохранению и укреплению здоровья школьников, формированию основ здорового образа жизни являются организация горячего питания и организация отдыха и оздоровления детей. Охват горячим питанием составляет 94% обучающихся (817 чел.). Освобождены полностью от платы за горячее питание все учащиеся начальной школы. Расходы на эти цели осуществляются на условиях софинансирования из регионального и муниципального бюджетов. Постановлением Главы Администрации Фировского района установлены льготы учащимся, посещающим группы продленного дня. Средняя стоимость горячего завтрака (обеда) составляет 34 руб. Расходы муниципального и регионального бюджетов на организацию питания учащихся в 2017 году составили
1339,6 тыс. руб., в том числе, муниципальный бюджет – 669,8 тыс. руб..
Летний отдых - это не просто прекращение учебной деятельности школьника. Это активная пора его социализации, продолжение процесса формирования личности. Именно поэтому обеспечение занятости школьников в период летних каникул является приоритетным направлением государственной политики в области образования детей и подростков.
К полномочиям органов местного самоуправления муниципальных образований отнесены вопросы организации отдыха детей в каникулярное время, в том числе, проведение мероприятий по обеспечению безопасности жизни и здоровья детей.
В ходе летней оздоровительной кампании 2018 года решены следующие ключевые задачи:
- обеспечение безопасности летнего отдыха (приоритетное направление);
- обеспечение доступности, эффективности и качества летнего отдыха;
- развитие «профильных смен», разработка оздоровительными лагерями содержательных образовательных программ.
Особое внимание при организации летней кампании 2018 года было уделено увеличению охвата детей 5-8 классов, что стало возможным при расширении профильности лагерей.
В июне в двух профильных сменах военно-спортивного лагеря «Патриот» с круглосуточным пребыванием на базе МБОУ Рождественской СОШ отдохнули 89 мальчишек и девчонок из школ района.
В июле впервые район и МБОУ Рождественская СОШ принимали областную летнюю экологическую школу «Академия леса», организуемую Станцией юных натуралистов Тверской области, Некоммерческим партнерством содействия развитию орнитологии «Птицы и Люди» г. Москва, при поддержке Администрации Фировского района и под эгидой Министерств лесного хозяйства и образования Тверской области. Ключевые темы экологической школы - сохранение лесных экосистем, изучение их компонентов, устойчивое использование и воспроизводство лесных ресурсов.
Начало августа 2018 года ознаменовалось открытием профильной смены «Эрудит» нового содержания краеведческой направленности. Это совместный проект отдела образования и педагогов из Великооктябрьской, Рождественской и Фировской средних школ. 43 ученика 6-8 клас¬сов име¬ли воз¬можность в не¬фор¬маль-ной обс¬та¬нов¬ке создавать проектно-исследовательские работы и рас¬ши¬рить свой кру¬гозор в различных на¬уч¬ных об¬ластях.
Профильная смена лагеря актива старшеклассников способствует выявлению лидерского потенциала старшеклассников и созданию условий для его развития, стимулирует формирование активной жизненной позиции. В этом году в лагере побывали 62 школьника.
В двух сменах палаточного лагеря «21 век» отдохнули 97 чел. Приобретены путевки в загородные оздоровительные лагеря для 15 детей.
Трудоустроены 35 подростков.
Летом была организована туристско-краеведческая экспедиция в деревни Мартюшино, Каменка, Яблонька с целью изучения историй жителей деревень и их диалектов.
Охват летним отдыхом составил 81% (719 чел.). 180 детей из семей с трудной жизненной ситуацией получили бесплатные путевки в лагеря с дневным пребыванием, лагеря труда и отдыха, загородные лагеря.
Отделом образования был осуществлен контроль за обеспечением безопасных условий пребывания детей в учреждениях отдыха и оздоровления детей.
На муниципальном уровне разработаны необходимые нормативные правовые акты, в том числе: Постановление Администрации Фировского района от 12.02.2018 № 28 «Об организации и обеспечении отдыха, оздоровления и занятости детей в Тверской области», приказы отдела образования от 15.02.2018 № 54 «Об утверждении порядков страхования, учета и перевозок детей», от 15.02.2018 № 52 «Об утверждении порядка предоставления путевок в организации отдыха и оздоровленияё детей и ведения учета детей, направленных на отдых в организации отдыха и оздоровления детей». Администрацией Фировского района с Министерством образования Тверской области заключено Соглашение о предоставлении и использовании субсидии из областного бюджета Тверской области на организацию отдыха детей в каникулярное время.
Вопрос о ходе летней оздоровительной кампании детей рассматривался на заседаниях Координационного совета по организации летнего отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков в 2018 году и совещаниях руководителей образовательных организаций. На официальных сайтах отдела образования, общеобразовательных организаций сформирован и размещен реестр организаций отдыха и оздоровления, расположенных на территории Фировского района, которые подали уведомления о работе в летний период.
Проведена работа по обеспечению соответствия квалификации работников организации отдыха детей соответствующим квалификационным требованиям в соответствии с трудовым законодательством. Проведены гигиеническое обучение и аттестация персонала. Это позволило обеспечить летнюю кампанию квалифицированными кадрами. Все общеобразовательные учреждения заключили договоры на акарицидную обработку, поставку пищевых продуктов и бутилированной воды.
Разработаны планы мероприятий по предупреждению детской безнадзорности и беспризорности, профилактике правонарушений несовершеннолетних в свободное от учебы время, особенно в период школьных каникул; созданы условия для обеспечения безопасности жизни и здоровья детей, предупреждения детского травматизма, безопасности дорожного движения в период школьных каникул, особое внимание уделяется организации полноценного питания детей, соблюдению требований пожарной безопасности, санитарно-эпидемиологических требований к устройству, содержанию и организации режима работы лагерей. В июне текущего года проведены проверки 7 лагерей.
На организацию летней кампании израсходованы финансовые средства в размере 1243,0 тыс. руб., в том числе средства муниципального бюджета – 584,3 тыс. руб.
Педагогами эффективно использовались здоровьесберегающие технологии. Организована работа по выполнению нормативов физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне».

7. Кадровый потенциал.
Ключевым фактором повышения качества образования является обеспеченность муниципальной системы образования педагогическими кадрами, отвечающими современным квалификационным требованиям профессионального стандарта педагога.
Кадровый педагогический состав на протяжении нескольких лет остаётся стабильным. В образовательных учреждениях работают 157 педагогических работников, из них 115 чел. – в общеобразовательных учреждениях и 42 чел. – в дошкольных образовательных учреждениях. Имеют высшее профессиональное образование 53% учителей и 10% воспитателей, среднее профессиональное – 47% и 81% соответственно. Высшая квалификационная категория у 19%, первая – у 37%.
Средний возраст педагогов в районе – 49 лет. 23% (36 чел.) педагогических работников составляют молодые кадры в возрасте до 35 лет, 55% - педагоги со стажем более 25 лет, 20% - учителя пенсионного возраста (32 чел.).
Ведомственными наградами, Благодарностью Губернатора Тверской области, грамотами Главы района, отдела образования награждены более 85 работников образовательных организаций Фировского района, из них: знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации» - 17 чел., Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации – 46 чел.
В книгу Почета работников образования Тверской области внесены ветераны педагогического труда Русанова Э.И. и Соловьева Е.Ф.
В Фировском районе реализуется план мероприятий по привлечению и закреплению молодых специалистов в муниципальных образовательных организациях на 2015 – 2020 годы, реализация которого способствует повышению престижа и социальной значимости профессии педагога.
Вопрос обеспеченности и укомплектованности образовательных организаций молодыми специалистами в районе решается по нескольким направлениям:
- выплата единовременного пособия в размере трех должностных окладов;
- надбавка к должностному окладу в размере 50% и более (по решению образовательного учреждения);
- ежемесячная надбавка в размере 25% от должностного оклада (для педагогов сельской местности);
- возможность предоставления жилья или возмещение затрат на аренду жилья.
В 2015-2017 годах на обучение по педагогическим специальностям с выплатой им муниципальных стипендий направлены четыре выпускника 9 классов. Заключены соглашения с ТГУ на целевое контрактное обучение 3-х выпускников 11-х классов, в том числе в 2017 году – 1 чел. Два педагогических работника приняты на работу в отчетном периоде и включены в программу по поддержке молодых специалистов с выплатами на период от двух и более лет.
С 2017-2018 учебного года на основе ежегодного анализа перспективной кадровой потребности образовательных учреждений по конкретным специальностям осуществляется отбор претендентов на целевое обучение в соответствии с Порядком, утвержденным Постановлением Администрации Фировского района от 26.06.2017 № 76.
Содержание и формы методической работы в общеобразовательных организациях определены единой методической темой «Повышение качества образования через диагностику и анализ результатов профессиональной деятельности».
В 2017-2018 учебном году на заседаниях методического совета рассмотрены следующие вопросы:
– о проекте положения по обобщению педагогического опыта;
– о проведении школьного и муниципального туров Всероссийской олимпиады школьников;
– о работе районных методических объединений учителей - предметников по реализации единой методической темы;
– об итогах работы по сотрудничеству образовательных организаций и Вышневолоцкого Благочиннического округа.
Развитие творчества и профессионального роста учителей осуществляется посредством организации работы районных методических объединений учителей - предметников. Такая форма работы не устарела, предметные методические объединения продолжают эффективно выполнять свои функции и хорошо сочетаются с новыми формами работы.
В районе работают 6 предметных методических объединений. В содержание деятельности РМО входят, прежде всего, методические вопросы, а также вопросы, связанные с общей дидактической подготовкой учителей, подготовкой в сфере информационно-коммуникационных технологий. На РМО обсуждаются проблемы, связанные с преемственностью обучения предмету на разных ступенях обучения, организуется деятельность по выявлению, изучению, обобщению и представлению педагогического опыта. Новый импульс в работу методических объединений вносят мероприятия, ориентированные на поддержку и развитие творческих способностей учащихся.
В 2017-2018 учебном году филологи организовали и провели три значимых мероприятия: интеллектуально-познавательная игра по русскому языку «Грамматическое кольцо» для учащихся 5-8 классов, муниципальный творческий конкурс «Проба пера» на тему "Любовь к родной стране начинается с любви к природе", муниципальный конкурс «Калейдоскоп методических идей». В номинации «Урок русского языка» победителем стала Иванова В.В., учитель русского языка и литературы МБОУ Рождественской СОШ, призёрами - молодые педагоги МБОУ Великооктябрьской СОШ Веселова Ю.А. и Кормилицына О.А. По итогам конкурса «Проба пера» подготовлено специальное издание сборника творческих работ его участников.
Учителя истории в рамках работы РМО провели третью районную историческую конференцию «Дорогою Победы». Традиционные мероприятия учителей математики - марафон знаний «Умники и умницы», игра «Брейн-ринг». Учителя иностранного языка впервые провели заочный конкурс литературного перевода «Стихотворные жемчужины». Увлечённо прошёл творческий конкурс «Мир без границ», посвящённый году театра.
С целью речевого развития и формирования интереса к художественному слову РМО учителей начальных классов организовало муниципальный конкурс чтецов среди обучающихся 1-4 классов, посвящённый 105-летию со дня рождения
С.В. Михалкова. В целях развития у младших школьников интереса к изучаемым предметам в 2017-2018 учебном году проведены олимпиады по математике, русскому языку и окружающему миру.
Продолжена практика размещения материалов из опыта работы педагогов на сайте отдела образования Администрации Фировского района. Работа с данными ресурсом – это сотрудничество руководителей методических объединений и всех педагогов, обмен опытом и обучение.
С целью изучения, обобщения и распространения педагогического опыта, развития инновационных практик в муниципалитете разработано и утверждено «Положение об обобщении педагогического опыта» (приказ отдела образования от 03.11.2017 № 148).
В рамках августовского форума 2017 года состоялась панорама лучших муниципальных педагогических практик, посвящённых развитию системы методического сетевого сопровождения педагогов.
Педагогические работники представляют опыт работы и на региональном уровне. В октябре 2017 года Кириллов А.Н., учитель биологии МБОУ Великооктябрьской СОШ, на научно-практической конференции представил материал «Исследование влияния компьютера на жизнь и здоровье обучающихся МБОУ Великооктябрьской СОШ» и стал одним из лауреатов в номинации «Организация урочной и внеурочной деятельности с использованием цифровых инструментов и сетевых технологий для достижения новых образовательных результатов».
Диплом второй степени за участие в региональном конкурсе «Современный урок», посвящённый году экологии, получил Левашев А.Г., учитель английского языка МБОУ Великооктябрьской СОШ. Дипломом участника регионального этапа Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя» отмечена работа Карась Т.Ю., учителя начальных классов МОУ Фировской СОШ. Сертификатом участника регионального конкурса «Самый классный классный» отмечена работа Яксон С.Ю., учителя начальных классов МБОУ Великооктябрьской СОШ.
В ноябре 2017 года учителя русского языка и литературы приняли участие в конференции «Школьное филологическое образование: проблемы и перспективы». Кириллова Е.В., учитель русского языка и литературы МБОУ Великооктябрьской СОШ, представила материал из опыта работы по теме: «Анализ художественного текста на уроках литературы в 5-7 классах». Ильина В.В., учитель русского языка и литературы МБОУ Рождественской СОШ, поделилась опытом работы по теме: «Проектно-исследовательская деятельность учащихся».
Среди призёров заочного конкурса педагогов «Любимый урок–2017» - учитель ИЗО и технологии МБОУ Великооктябрьской СОШ Кузнецова Е.В.
На базе Рождественской СОШ хорошо зарекомендовали себя панорама методических идей «К вершинам мастерства» и практический семинар для руководителей ШМО классных руководителей «Планирование воспитательной работы с классом».
В МОУ Фировской СОШ в феврале 2018 года состоялся практико-ориентированный семинар «Как сформировать навыки смыслового чтения. Методы работы педагога». В МОУ Фировской СОШ ведется кружок «Основы информационной культуры школьников» (руководитель Ивашкова Н.В.), основная цель которого - формирование читательской грамотности обучающихся.
За 2017 год повысили квалификацию в рамках курсовой подготовки 43 чел. За первое полугодие 2018 года 12 чел. прошли обучение на базе ТО ИУУ. Административный состав образовательных организаций, в том числе старшие воспитатели (20 чел.), прошли выездные КПК ТвГУ по теме «Анализ практики соблюдения образовательными организациями обязательных требований, установленных законодательством в сфере образования».
Методическое и организационное обеспечение аттестации педагогов района осуществлялось в плановом режиме. Сформированы 12 экспертных групп, возглавляемых опытными педагогами.
Одной из эффективных форм повышения профессиональной компетентности педагогов дошкольных образовательных организаций служит «Мастерская педагогического опыта» (руководитель Коломенская Н.В., воспитатель МБДОУ детского сада «Родничок»). Формы работы: семинары-практикумы, организационно-деятельностные игры, проектная деятельность.
Проведён муниципальный этап профессионального конкурса «Воспитатель года – 2017», в котором приняли участие 6 педагогов дошкольных образовательных организаций. Победителем стала Токман Е.А., воспитатель дошкольной группы Жуковской НОШ, один из опытнейших педагогов муниципального образования.
Особое внимание в рамках перехода на новые образовательные стандарты уделяется организации преемственности дошкольного и начального общего образования. Четвёртый год в школах Фировского района реализуется образовательная программа «Предшкола нового поколения», которая направлена на социально-педагогическую и психологическую адаптацию дошкольников к школе, призвана решать проблему социализации, способствует развитию коммуникативных навыков (УМК «Перспективная начальная школа»).
Организовано сетевое взаимодействие с учреждениями культуры и дополнительного образования (ДЮСШ, ДШИ, РМУК Фировская ЦБ), в том числе, по организации внеурочной деятельности в рамках реализации Федерального государственного образовательного стандарта общего образования. Обучающиеся и воспитанники общеобразовательных учреждений имеют возможность развивать свои способности в кружках, и секциях художественно-эстетической, интеллектуальной и спортивной направленности. Идёт процесс интеграции основного и дополнительного образования, что положительно сказывается на качестве предоставляемых услуг.
В феврале 2018 года на базе МБДОУ детского сада «Белочка» проведён семинар – практикум по теме: «Духовно – нравственное воспитание дошкольников».
Воспитатели дошкольных образовательных учреждений и протоиерей Александр Мартынов приняли участие в региональных мероприятиях Фаддеевских образовательных чтений, которые являются региональным этапом XXVI международных Рождественских образовательных чтений «Нравственные ценности и будущее человечества».
Одной из форм аттестации традиционно стала защита курсовых проектов. Темы, которые выбирали педагоги, были не только разнообразными, но и, что важно, востребованными в деле качественного преподавания курса ОРКСЭ. Такие проекты как «Игровые формы и технологии на уроках «Основы православной культуры»», «Внеурочная работа по основам православной культуры», «Сценарий экскурсии по родному краю «Тихая моя родина» получили высокую оценку члена аттестационной комиссии, Председателя Отдела религиозного образования и катехизации, иерея Виталия Симоры.
В апреле завершились курсы повышения квалификации 7 педагогов «Теоретические и методические аспекты преподавания курса ОРКСЭ и предметной области ОДНКНР в условиях реализации ФГОС».
Вместе с тем, существуют следующие проблемы в организации методической работы:
- организованная методическая работа не всегда достаточно влияет на повышение качества результативности ЕГЭ и ГИА;
- численность педагогов, которые включены в проектную и исследовательскую деятельность, невелика;
- низка активность участия учителей и классных руководителей в профессиональных конкурсах на различных уровнях;
- остается актуальной деятельность по подготовке к аттестации и повышению квалификации педагогических работников через привлечение педагогов к участию в семинарах, круглых столах, заочных конкурсах, конференциях, в которых педагоги могут обобщить результаты своей деятельности.

8. Обеспечение содержания зданий и сооружений муниципальных образовательных организаций, создание современных безопасных условий.
Результатом совместной работы Администрации района, отдела образования и коллективов образовательных учреждений по созданию современной образовательной инфраструктуры является показатель готовности учреждений к новому учебному году. Мероприятия по подготовке к 2017-2018 учебному году, утвержденные постановлением Администрации Фировского района от 19.06.2018 № 77 «Об утверждении сети общеобразовательных организаций, дошкольных образовательных организаций и образовательных организаций дополнительного образования детей на 2017-2018 учебный год и мерах по их подготовке к новому учебному году», выполнены в полном объеме.
На подготовку к учебному году израсходовано около трех миллионов рублей (2 982 899 руб.), из них около двух миллионов рублей (1 936 140 руб.) составляют средства местного бюджета. Региональные средства в сумме 796 758 руб. – это областная субвенция на приобретение учебников. Русским фондом содействия образованию и науки выделены 250 000 руб. на ремонт Рождественской средней школы.
В этом году по энергосбережению, безопасности и защищенности объектов образования выполнены следующие мероприятия:
- утепление теплотрассы в МБОУ Дубровской ООШ;
- выполнение частичного ремонта отопительной системы в МБДОУ детском саду «Родничок»,
- частичный ремонт кровли здания, крыльца, а также пола и стены в столовой – в МОУ Фировской СОШ;
- замена светильников в МДОУ детском саду «Ласточка»;
- приобретение водонагревателей в МДОУ детских садах «Колокольчик» и МБДОУ «Родничок»;
- оборудование путей эвакуации и эвакуационных выходов во всех образовательных учреждениях;
- пропитка огнезащитным составом деревянных конструкций и установка молниезащиты в МБОУ Жуковской НОШ;
- замена эвакуационных дверей в МБОУ ВеликооктябрьскойСОШ и МБОУ Новосельской ООШ;
- устройство перегородки в дошкольной группе и установка противопожарных дверей в МБОУ Дубровской ООШ;
- замена оконного блока и противопожарных дверей в кабинете технологии в МБОУ Новосельской ООШ;
- обновление планов эвакуации, установка дверей и замена пожарных датчиков в МБДОУ детском саду «Белочка»;
- установка проблесковых маячков на всех школьных автобусах, замена блоков тахографов на четырех единицах автотранспорта.
Также проведен косметический ремонт пищеблока и группы в МБДОУ детском саду «Белочка», выполнена замена линолеума в музыкальном зале в МДОУ Баталинском детском саду.
Приобретены:
- холодильник, разделочные столы, электрополотенца и моечные ванны в МБОУ Рождественской СОШ;
- пылесос – в МБОУ Дубровской ООШ;
- раскладушки – в МБДОУ детском саду «Родничок» и МБДОУ детском саду «Белочка»;
- утюги и стиральная машина – в МБДОУ детском саду «Белочка»;
- телевизор, проектор – в МБОУ Великооктябрьской СОШ;
- стулья – в МОУ Фировской СОШ.
В соответствии с изменениями в законодательстве отделом образования организовано обучение ответственных за электробезопасность лиц и штатных электриков, ответственных за безопасность дорожного движения, педагогов - по основам медицинских знаний и оказанию первой медицинской помощи.
В 2018-2019 учебном году отделу образования и образовательным организациям необходимо поставить на контроль вопрос выполнения требований действующего законодательства в области антитеррористической, пожарной и энергобезопасности.

9. Финансирование образования.
Финансирование образовательных учреждений района осуществляется из регионального (фонд оплаты труда и расходы на содержание образовательного процесса) и муниципального (содержание зданий) бюджетов, а также за счет внебюджетных средств.
Для обеспечения эффективного использования и распределения ресурсов системы образования района в условиях неблагоприятной демографической ситуации осуществляется выравнивание бюджетного финансирования. Ежегодно Собранием депутатов Фировского района утверждаются «поправочные» коэффициенты в разрезе образовательных учреждений для корректировки объемов выделяемой региональной субвенции.
На 2018 год запланирован объем субвенции по общеобразовательным организациям в сумме 52750,6 тыс. руб., дошкольным образовательным организациям – 13288,8 тыс. руб.
Доля расходов на образование в бюджете района 2017 года составила 121897,6 тыс. руб. (63,7%). Большая часть расходов приходится на оплату труда, коммунальные расходы, увеличение стоимости материальных запасов.
За последние два года затраты на одного учащегося в районе не увеличиваются благодаря проводимой работе по развитию сети образовательных учреждений, увеличению наполняемости классов, показателя соотношения «ученик-учитель».
Наиболее высокие затраты в сельских школах, где низкая наполняемость. Самая большая стоимость одного учащегося в МКОУ Заводской НОШ (село) – 237,58 тыс. руб., самая низкая – в МОУ Фировской СОШ (пгт) – 73,21 тыс. руб.
Затраты на содержание одного ребенка в дошкольных образовательных учреждениях в 2017 году в среднем по району составили 106,18 тыс. руб. Максимальная стоимость одного дошкольника – 140,39 тыс. руб. (МДОУ детский сад «Колокольчик», село), минимальная – 90,71 тыс. руб. (МБДОУ детский сад «Белочка», пгт).
В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012
№ 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» в части повышения заработной платы отдельным категориям работников повышена заработная плата педагогическим работникам общеобразовательных и дошкольных образовательных организаций. По данным на 1 января 2018 года средняя заработная плата педагогических работников образовательных учреждений района по итогам 2017 года составила 21623,8 руб. (учителей – 21994,4 руб.), педагогических работников дошкольных учреждений – 18681,3 руб. Мониторинг заработной платы педагогов района продолжен в 2018 году.
С 01.07.2017 года повышена заработная плата педагогическим работникам муниципальных учреждений дополнительного образования детей. Средняя заработная плата педагогов дополнительного образования в 2018 году в районе составит 22214,3 руб. (2017 год - 23487,37 руб.).

II. Приоритетные направления деятельности отдела образования Администрации Фировского района на 2018-2019 учебный год.
Приоритетные направления работы в 2017-2018 учебном году определены Указами и Поручениями Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации, Посланием Президента Российской Федерации Федеральному Собранию, показателями плана мероприятий («дорожной карты») «Изменения в отрасли «Образование», направленные на повышение эффективности образования и науки».
Достижение целевых ориентиров, стоящих перед муниципальной системой образования, будет осуществляться на основе муниципальной программы муниципального образования Фировский район Тверской области «Развитие образования Фировского района" на 2018-2020 годы.

Приоритетные направления деятельности в 2018-2019 учебном году

1. Обеспечение условий реализации федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего образования, федеральных государственных образовательных стандартов обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федеральных государственных образовательных стандартов образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
2. Реализация мероприятий Стратегии духовно-нравственного воспитания детей.
3. Реализация Концепции дополнительного образования детей.
4. Создание условий для обеспечения права обучающихся на качественную профессиональную ориентацию.
5. Совершенствование системы выявления поддержки и развития способностей и талантов учащихся и воспитанников в условиях интеграции общего и дополнительного образования.
6. Развитие системы муниципальной оценки качества образования и независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности муниципальных образовательных организаций.
7. Реализация модели повышения психолого-педагогической компетентности педагогических работников в условиях подготовки к введению профессиональных стандартов.
8. Повышение информационной открытости системы образования.

Основные мероприятия отдела образования Администрации Фировского района на 2018-2019 учебный год Приложение